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《我是山姆》:爱、人性、伦理、责任的角逐

文/黎庶

自从当妈妈后,总是钟情于亲子影片,看完豆瓣评分高达9.1分的电影《我是山姆》,泪点比较低的我,哭得像鬼。

令我印象深刻的是影片中的三个反差对比。第一,智商正常,四肢健全,无责任心的流浪女人和善良本真的弱智山姆。在山姆拼尽全力、克服智商困难,抚养这个孩子的时候,智商健全的流浪女人选择了逃避。第二,弱智的山姆,工作不体面,收入不高,却和女儿露西亲子关系和谐,露西的脸上每天洋溢着笑容。高智商、高收入的女律师和自己的儿子亲子关系冷漠,儿子从来不曾微笑,丈夫也不愿意承担起陪伴孩子的责任。第三,收养露西的家庭给露西提供了独立的单间,新妈妈对她很好,晚上精心为她备好点心,物质生活比以前提高了不知多少倍,露西却少了快乐。

让我们不觉陷入了对孩子教育的思考,给予爱和给予物质如何平衡的思考,感性与理性的思考,人性与伦理的思考。

01

感性与理性的碰撞

流浪女人为山姆生下了一个女儿后,出院的时候,窜入人群不见了。山姆一个人抱着孩子,在原地打转了好久,不知所措,在孩子的哭泣声催促下他无奈的回了家。他很爱这个孩子,给他取名叫露西,这个名字源自他最喜欢的披头士乐队的歌曲《天空中拥有钻石的露西》。他最大的困难是不知道怎么照顾露西,好心的邻居实在听不下去孩子无休无止的哭泣,向他伸出援手。他不会按时按点喂养,女邻居告诉他,山姆最喜欢重复看的动画片播放到某个位置,就给孩子喂养一次。

正常人养育一个孩子可能只要费一半的力,山姆就得拼上全力。他每天用抱带拖着孩子,一起去星巴克上班,以前他会很整齐的帮顾客摆好各种料包,盛去咖啡。现在拖着孩子的他显得有诸多不灵便,经常打翻杯子,把咖啡洒到顾客身上,老板也是一脸嫌弃。最幸福的大概是这个孩子稍微长大一点,能听得懂他的语言,可以跟他互动,他可以带他去公园玩耍的时候。山姆和露西就像两个玩伴,一起读绘本,一起玩耍,一起蹓滑滑梯,一起坐旋转木马······

和这样的爸爸在一起,露西绝对可以度过一个美好而快乐的童年。露西的每一个生日山姆都会精心准备。和朋友凑钱给露西买一双最贵的鞋子。这样的童年高智商和智商正常的爸爸有哪几人能给的了呢。我们总是疲于应付工作,下班了手机也不离手,生怕被孩子打扰,有时候甚至偷偷蹲在厕所里躲闲。不知不觉为亲子关系埋下了冷漠、自私、叛逆的伏笔。正常智商的我们总以成年人的高姿态,强者的身份跟孩子相处,要么让孩子服从我们,要么大声制止孩子的吵闹。我们似乎很难做到站在孩子的角度上思考。

只有这个弱智,智商只有7岁孩子大的爸爸,却愿意跟孩子一起嗨,甚至比孩子还嗨。他对孩子没有趾高气扬的俯视,他没有以一个强者的身份命令孩子,他就是个孩子。他可以平等的和孩子沟通陪孩子玩耍。他给了露西足够的爱,露西的童年过得无比开心。

但是问题来了,当7岁的露西比爸爸的智商高的时候,她向爸爸提出了困惑:“爸爸,上帝让你有意成为这样,还是一场意外?”

面对露西的提问,山姆似乎被揭开了伤疤般的难受,满是歉意。露西开始怀疑自己的爸爸,山姆也开始审视自己,甚至否定自己。

聪明的露西连忙说:“没关系爸爸,不要难过,我是幸运的,别的爸爸都不会带孩子一起去公园。”

这种像棉花糖一样维持的虚假的平衡,终抵不住外来的压力。当露西厌倦了爸爸一遍遍重复读的绘本,要换个新的绘本的时候,露西也发现爸爸居然还没她认识的多,学校布置的作业露西无法完成,甚至为了保护爸爸,露西拒绝成长。

爱又有了新的定义,保护是爱,陪伴是爱,伤害也是爱,抑制成长也是爱,所有亲子之间的恩恩怨怨都能被装进爱的篮子里。

纪伯伦在《你的孩子其实不是你的孩子》中说:“你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,因为生命不会后退,也不在过去停留。”

当露西不断成长,一个一个的困惑和奇思妙想乌乌泱泱的涌向爸爸。为什么雪花是一片一片的呢?为什么芥末是黄的呢?瓢虫有公有母吗?天空有尽头吗?为什么月亮要跟着我走呢?这种种的发问是山姆从来没有想过的,出于本能的自尊心作祟,他告诉了露西错误的答案。

试想如果露西继续为了父亲,拒绝成长,拒绝学习,她长大后又会怎样?她是一个智商正常的孩子,她如果不成长,和父亲一直停留在这个年龄。童年无忧无虑,自己想做什么就做什么,不需要承担各种责任、挑战和烦恼。如果露西长大成年了,她继续拒绝成长,幼稚任性的活着,真的好吗?她不能从生活中找到一个平衡,她不能承担成人的世界赋予她的责任,无法正常社交,她不会痛苦吗?她以后怎么生存,怎么活出她人生的意义?

02

情感与法律的对抗

当学校老师发现露西拒绝成长这个问题时,她及时找了露西的爸爸,沟通了露西的问题,接着法律也介入了山姆和露西的关系,要强行将露西分给健康正常的家庭收养。

于是等待山姆的是法律的评判和失去露西的痛苦。山姆在他的朋友建议下,去找律师帮助他赢回露西。山姆开始担忧,开始讨厌自己的弱智。他带着露西去餐馆吃饭,露西点了他最爱吃的饭,山姆故意刁难服务人员,模仿着正常智商人的样子,跟服务人员争执,他努力的表现出自己智商很正常的样子,是成年人的样子,有保护别人的能力的样子。又因为费劲全力还是无法掩饰而啜泣。

他开始否定自己。他怨老天的不公平,将自己造成一个弱智,又给他一个这么惹人疼爱又聪明的孩子。学校、社会福利机构、社会都一再质疑他,能否将这个孩子照顾好。过去这个孩子难道不是他一把屎一把尿辛苦拉扯的吗?

爱的能力和智商无关,是发自内心的情感,是的,山姆对露西的爱的本能是真诚的,物质不等于爱,更无法代替爱,物质只是爱的一种表现形式。物质不是万能的,然而没有物质是万万不能的。同样爱不是单一的,他还应该有其它的营养成分。

山姆终于找到了律师,刚找到这个忙碌的女律师时,他说他在星巴克上班,可以给律师按时付费,当律师发现他的弱智和低收入后,开始对他鄙视和不屑。山姆并无察觉,还是坚持不懈,将女律师搪塞他的名片当真,三翻五次的来找女律师。女律师迫于公司同事的舆论压力和激将,决定免费帮他打官司。

在打官司的过程中,他和律师提前对好词,伪装成正常人的样子,他却被法官的一个问题刺激到了:露西8岁以后,当她成为一个成年的女孩子,当她到了叛逆期,生理期,你如何给予她正确的引导和帮助,你还打算一遍遍重复的讲那一个故事吗?

山姆退缩了,他开始畏惧,他在爱和占有中挣扎。他之前没有想到过这么远的问题。他放弃了,露西继续被带到了福利院,他脚步沉重的离开了法庭,他把自己封闭在家里折纸,他要折出一堵墙来,给露西分出一间独立的房子,其实他是在和自己较劲。

女律师来找他,想跟他合计下一步怎么打赢官司,把露西带到山姆身边。山姆终于情绪失控,他恨自己的没用,失败,无能为力。他撕毁了他辛辛苦苦用纸折好的分隔帘。他的挫败情绪感染到了女律师。这个一贯理性要强,工作忙碌,赚的多,住着很大房子,孩子有一堆电子玩具的女强人,终于情绪崩盘:“你以为只有你不容易吗?我丈夫和我离婚,我独自带着儿子,儿子宁愿和一堆电子玩具在一起玩也不爱我,丈夫不爱我,我每天除了上班就只知道上班,我也是个十足的失败者。”

两个人突然都有一种同是天涯沦落人的感觉,其实早在女律师的家里对说词的时候,女律师将她丈夫没有带走的一套西服送给了山姆,山姆穿着女律师丈夫的衣服站在镜前,女律师突然抱了抱山姆,这个拥抱充满了各种惋惜:如果他是一个智商正常的男人,他这么温暖,这么善良,该有多好。从情感角度,她也许对山姆的善良和勇气动心,但是从理性的角度,正常智商的成年人和弱智的成年人,思维模式还是有差异的。如果她和山姆在一起,那她就会是下一个抛弃山姆的女人。

从情感的角度,将山姆和露西强行分开,让露西被新家庭领养,确实太过冷酷了。也违背了露西本人的意愿。

英国著名心理学家西尔维亚说:“世上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,就是父母对孩子的爱。学会放手,以理性教育让孩子‘成为心智健全的社会人’,是每一位家长应该学的教育之道。”

而这样的理性教育,对于一个智商只有7岁孩子那么大的人来说,太难做到了。一个成年人对于孩子的爱,不止于对着服务员发火,来彰显自己的强大,表示自己已经成年,这样欲盖弥彰的行为,反而更突显出一个人的扭曲。

成年人应该像呵护小树苗一样呵护孩子成长,陪伴孩子成长,当孩子渐渐长大的时候,慢慢学会放手,完成分离。

萨提亚说:“家是一切的开始,所有的后来都是从这里出发,性格的养成,与人的相处,一生的福祉,乃至对社会的影响。”

一个孩子的很多技能、习惯、自带方式都是在原生家庭中习得的,包括如何与人沟通、互动、处理自己的情绪和需求。同样,孩子价值观和信仰的形成也与父母息息相关。很多在成年后显现出的冲突和问题,都源于在原生家庭中经历的事情和问题。山姆对露西的爱毋庸置疑,现在的山姆如果拼尽全力的争得了露西的抚养权,但是若干年后,他将拼尽全力填补露西内心的空虚。

03

伦理和责任的角逐

伦理是社会的伦理,是理性,源自生物本能的爱是感性的,但一个社会人应该是理性的。

弱智的山姆和流浪女人的爱情,这是其中刻意忽略掉了的一个细节。我们细想,一个长期流浪的女人,正常智商的人都没有向他伸出援手,善良的弱智山姆却收留了他,她当时应该是感动的,有那么一刻她一定是爱上了山姆,才愿意跟他生孩子,但是朝夕的相处,她发现他身边的朋友全部是弱智,她的一些想法,她的观点山姆根本就get不到,她无法接受山姆的幼稚,久而久之她就开始谋划如何离开山姆,过上正常智商人应该过的生活。

山姆和孩子的亲子关系是很多正常家庭的父母做不到的,正常家庭的父母总感觉孩子的游戏太幼稚,太无聊。横亘在一个家庭里最大的问题就是亲子关系。这个和孩子一样是个小孩子的爸爸却做到了真正的陪伴。但是他无法做到陪孩子成长,甚至会抑制孩子的成长。

《我娘是个疯子》里的疯娘在其它方面疯,但是她对孩子表现出来的爱是无价的,可能比平常的人更伟大,但是她带来的后果是有破坏性和致命的。比如她把嘲笑她孩子的同学扔进池塘里。因为儿子爱吃野桃,她爬到悬崖上去摘,最终丧了命。从情感方面这种爱是伟大的,但是从伦理方面,这种爱是非理智的,具有毁灭性的。

山姆最终还是想通了,放手了,他知道还是应该把露西还给收养家庭,放手让他成长,这也许是对露西的大爱。他找到了收养露西的家庭,跟露西的妈妈做了谈话,他说新家庭是露西画中的红色。一个孩子的生命里不止于一种色彩,她应该是五彩斑斓。同样一个孩子的生命不止于爱,还得有其它心理营养。他决定放弃露西的抚养权,他找了三份工作,新租了房子,换到了露西的新家庭旁边,争取到每天探望露西的权利。

对山姆来说这是最完美的结局。在面对法官的拷问时,山姆曾说:“很多地方我不如你们,但有些地方我比你们任何人都强,我会花费很多的时间去考虑怎样做一个好父亲,我会耐心的聆听,我会尽我所能。”

他的行为感染了离婚,忙碌,不顾孩子感受,和孩子关系冷漠,孩子从来不笑的女律师。女律师终于放下了工作,放下她以前紧绷的状态,敞开心怀陪儿子玩耍,陪着孩子在草坪上玩,儿子终于面露笑容,这是一个多么难得的笑容。

当山姆对女律师表示感谢时,女律师说:”我应该感谢你才对,你对我的帮助更大。“

两个人,两种智商,两个阶层,两个家庭的相互审视,我们知道:养育孩子就像种庄稼,只有爱时不行的,还必须掌握庄稼之道才能收成。教育孩子,只有爱,是不够的,只有懂得孩子的成长规律才能有好的未来。

教育专家论证的结果:

婴幼儿时期,父性之爱占20%;小学低年级,父性之爱占30%;小学中年级,父性之爱占40%;小学高年级,父性之爱占50%; 初中阶段,父性之爱占60%。

父性之爱不仅是带孩子玩耍,他还包括对孩子的言传身教,方向性的引领和理性的作为,它不止于跟孩子的亲昵关系,还要适时做出分离。

他们代表在孩子的教育上几类极端的人,山姆只有爱,流浪女人逃避责任,律师只有物质,女律师的丈夫在孩子的成长路上缺席。

成长是过程,每个孩子都会经历,独立是结果,分离是必然,只有分离才能够独立。随着她的成长,她更愿意用自己的方式去爱父母。在孩子的教育中,我们能否做到爱、物质、感性、理性、陪伴、分离、责任和伦理的一种平衡。

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