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那个“假装努力”的高中生已经落榜了

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其实高中三年,很多同学都一直保持着这样的状态:


天蒙蒙亮时就起床学习,随处可见记满公式的便利贴,笔记改错本慢慢堆成了小山,每天都要做成沓的试卷......


但也有很多同学的考试成绩仍然不尽人意的,学习上也始终一团乱麻。


没日没夜的拼搏究竟能不能得到与付出成正比的结果,和你的努力程度有关,更和你努力的真假有关。


千万不要

只是看起来很努力



其实很多同学的勤奋与努力都是带有表演成分的,只是为了让别人觉得他很努力,为了在家长那过关,为了让老师表扬,时间久了连自己都忘了这只是在”假努力“。


现在有很多同学除了必要的五六个小时睡眠时间,剩下的时间都在”学习“,把错题本抄的满满当当、老师留的作业超量完成、教辅书模拟卷一遍遍地刷......


但是抄满笔记和错题的那些本再也没有被打开过,犯过的错误仍然常错。


作业完成便是万事大吉,老师讲解的时候跑去干别的事,这次空着的题目下次还是想不到思路。


追求无差别的量,不动脑思考,只做自己会的题还沾沾自喜。


不是一直坐在书桌旁就是一直都在学习,不是只睡五个小时就能代表你很勤奋,不是做完各种各样的习题就一定会进步。


不是看起来努力,就代表你真的很努力。


02.


从假到真的转变

有这几件事需要注意



人都会有倦怠期,学累了放松一小下没关系,睡眠太久没跟上补会觉也不会造成多大的差距。


不要只顾着计算今天学了多长时间,而要看今天完成了多少事、效率如何。


不要一味的盲目往前走,在适当的时候也要停下脚步进行回顾、复盘与总结。


有条不紊把现有知识点吃透,比囫囵吞枣的学习更多知识要有用的多。


很多时候我们看起来懂了、明白了的知识点,换种问法变个型我们可能就又不会做了,所以一定不要不好意思而不懂装懂,把不会的题一拖再拖,而要在当下就尽可能地解决。


比质不比量,比进步不比分数,要比努力效率而不是比努力程度。


我知道现在有很多同学不安于现状,却又迟迟不肯做出改变。


害怕来不及,也害怕得不到。


但是我们现在所需要的,不正是敢于踏出第一步的勇气吗?


你觉得状态不好,就去调整,哪怕只调整了一半,也算有一半。


你懊恼自己的三分钟热度,就去坚持,多坚持一分钟,这份热度就不止三分钟。


你发现自己在假装努力,就去改变,让假努力慢慢演变为真努力,才能不留遗憾,不去后悔。


不要再拖来拖去了,就从现在开始。


希望你是因为努力了而收到理想通知书的那个,而不是一直“假装努力”最后却落榜的那个。


" 做总比说要有意义得多 "


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