良好的家庭教育对一个未成年来说是非常重要的。如果少年在一个健康幸福的家庭，那么他们的身心就会健康成长。如果未成年人生活在成天充满吵闹，打斗的家庭中，他们的心理就会变成扭曲，非常容易走向极端，甚至去跳楼。为什么14岁少女跳楼只留下这样一封遗书呢?下面小编给大家讲解一下是什么原因造成少女跳楼。

少女跳楼

　　14岁少女跳楼留一封遗书

　　女孩写下一封“遗书” 从社区办公楼5楼跳下

　　昨天中午，张堡社区办公楼前的水泥地上留着一摊殷红的血迹。上午9时许，小珍在5楼围栏上留下一纸“遗书”后，跨出围栏，在继母高女士的眼前坠下。

　　小珍是瓯北某中学的初三学生，父亲邵先生和继母高女士在当地开了一家出售烟酒和副食品的小店，距社区办公楼仅百米。社区办公楼5楼原本是一个培训机构的办公地点。培训机构不久前关闭，但部分老师仍然住在这儿。

　　培训机构的几名老师和小珍都很熟悉，对于昨天发生意外他们惋惜不已。“小珍成绩在班级里属于中等，父母对她的学习管得比较紧。”一名老师介绍，因为小店里时常有人来打麻将，为了能让小珍安心学习，邵先生去年在办公楼5楼租了一个小房间给女儿住。“小姑娘比较乖巧听话，遇到问题常常会向我们求教。”这名老师说，后来听说是经常躲在小房间玩手机，学习也不太专心，邵先生发现后又让小珍搬回小店住了。

　　“上午有人看到她趴在阳台上写东西，想不到会出意外。”该老师说，小珍当时应该是在阳台上写“遗书”。

　　被父亲打骂后 女儿“承认”偷了家中零钱

　　周边居民反映，前天晚上，有人听到邵先生夫妇在家打骂女儿，此事可能是造成小珍轻生的原因之一。

　　对于邻居们的猜测，邵先生并未否认。他说，家里开零售店，时常丢一二十元的零钱，他认定这是女儿动的手脚。昨晚，父女再次因为类似的琐事发生了口角。气愤之下，他选择了棍棒教育。“做出这样的事情，读书读得再多又有什么用，我吓唬她以后不用读书了。”邵先生这样说。

　　在邵先生的棍棒教育下，小珍最终“承认”了偷取家中零钱等行为，并根据邵先生的要求将这些行为逐一写在本子上并签字。

　　第二天上午，邵先生在家里看店，高女士在门前洗衣服。女儿出门的时候，只说了声“我出去玩一下”。类似的棍棒教育，邵家过去也有过，夫妻俩都没有注意到女儿有何异样。

　　过了一会儿，高女士洗完衣服，走到对面的空地上晒衣服。一回头，远远看见女儿正站在社区办公楼5楼阳台边。“我赶紧跑过去，她一看到我靠近，一条腿就迈了出来，我喊她，她也不理我。”担心刺激到女儿，高女士最终在楼下几十米外站住，打电话给5楼的住户，希望他们来把女儿拉进去，可对方不是不在家就是打不通。高女士来不及联系上邻居帮忙，悲剧便在几分钟后发生了。小珍随后被120 救护车送往温州市中心医院救治。

　　留言短短百余字 大多是为自己清白辩解

　　“女孩伤势很重，情况不乐观。”市中心医院急诊室的黄医生说，小珍颅底多发骨折，颅内水肿，肋骨、骨盆、股骨等多处骨折，肋骨断裂刺伤肺部导致气胸。由于伤势过重，昨晚7时，小珍仍在重症监护室中接受治疗，暂无法进行手术。

　　得知小珍出事，生母戴女士昨天从永嘉上塘赶到了医院。戴女士上一次见女儿是在去年暑假。昨天再见时，女儿已经昏迷不醒，浑身血迹斑斑，戴女士扑在病床前哭成了泪人。

　　在小珍留下的“遗书”里，短短的百余字大多是在为自己的清白辩解，恨父母没有调查清楚就逼迫自己“招供”，如“为什么要逼我，我在那本子上说的偷钱都是假的。”“遗书”最后一句，小珍似乎又想起了那些曾有过的美好时光，“不要把店卖掉，因为那里曾经有过我们的回忆。

少女跳楼

　　正确树立未成年人思想教育

　　一、更新育人观念，育人先正师。

　　 欲教学生，先正师德。教师是未成年人思想道德建设的组织者、引领者和实施者，教师的道德观念、育人水平以及他们本身所掌握的育人方法，将直接影响到未成年人思想道德建设工作的开展及其成败，因此，我校首先广泛开展了“正人先正己、育人先育师”活动。学校每学期都要组织一次师德演讲，把教师中的先进典型和他们的感人事迹宣传到全体教师中去，让老师们学习、借鉴，让学生感知教师崇高师德，潜移默化地教育引导学生言行，锤练品质，陶冶情操。其次，《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》颁布实施后，学校加大了德育工作领导力度，认真组织全体教师全文学习了《纲要》、《意见》，开展了讨论，制定我校的实施方案。组织教师学习研讨了《未成年保护法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、新颁《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等相关材料。通过这些活动的开展，全校教师对学生思想教育的观念进一步更新，方法不断改进、措施更加得力，效果更加明显，一批执教有方，育人有术的德育工作队伍正在逐步形成与壮大。

　　二、在课堂教学中积极渗透德育教育。

　　学校是以课堂教学为主的班级授课制，要想使学生的思想道德建设工作落到实处，就必须将德育教育渗透到各科教学中去，我们的做法有两点：一是制定并落实了课堂教学德育教育目标责任制，要求每位教师在教学中都要向学生进行相应的做人、做事方面的引导，把教师执教过程中的德育渗透情况作为推荐优质课、评价教学能力、评选优秀教师的重要内容;二是积极开展寓德育教育到各科教学中的研讨，根据学生年龄特点和学科特色，每个教研组都要定期对教材中的德育因素进行讨论，每周二的业务学习时间，由学校进行统一指导，对教师在德育工作中的困惑和难题予以指导解决。每月的班主任例会汇报各班级上一月的德育工作情况，总结经验，找出问题，布置下一月的工作。

　　三、精心组织各种形式的实践活动。

　　学校以素质教育为切入点，积极通过听、写、看、讲等多种方式对学生进行传统教育、诚信教育和学习新守则活动，积极创设条件，引导学生在“动手做”中进行创新实践，推进未成年人思想道德建设工作再上台阶。

　　一是在听、写、看、讲中进行传统教育。听：组织学生听传统故事。学校先后以故事会的形式讲革命故事。看：组织学生看《闪闪红星》、《小兵张嘎》等爱国主义教育影片，并指导学生写观后感。写：组织学生进行“爱祖国、爱家乡”征文比赛。讲：注重抓好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话。开展“雷锋在身边”，“少先队志愿者”行动，以弘扬雷锋精神，传承民族美德。

　　二是在“行”中开展诚信教育。学校注重在诚信教育上下功夫。以“不说谎话”为突破口，对学生进行诚实守信教育，先后开展了“诚实守信”主题班、队会10余节，指导学生撰写“诚信”征文100余篇。同时，开展了“无考试作弊、无作业抄袭”活动，考试不作弊，作业不抄袭已深入学生心中。通过这些灵活多样的诚信教育活动的实施，诚信氛围已经形成，诚实守信的风尚逐渐深入学生心中。

　　三是在“学、背、做”中开展讲守则活动。多年来，学校一直把《小学生守则》学、背、做活动作为学生教育的重要内容来抓，特别是新《守则》颁布以来，学校在组织教师学习的基础上，组织学生开展了“学、背、做”活动，将新守则内容张贴于每个教室，要求学生处处以《守则》规范自己的言行，并结合《守则》内容和学生实际，开展了学生规范知识竞赛，引导学生参与积极、健康、有益的课外活动，促进学生身心健康发展。

　　如何加强未成年人的家庭教育

　　1.强化家庭教育功能：

　　家庭是未成年人生活和成长的主要场所，对未成年人的影响实在是太大了。因此，要预防未成年人犯罪，主要就是要为其成长创造良好的家庭氛围。我们要为未成年人创造一个充满欢声笑语温馨的家庭氛围，让其一回到家就心情放松，要充分尊重未成年人，让他们觉得自己是家庭中的一员。

　　2.十分注意家庭教育：

　　作为家长要不单单为了挣钱，更要把教育子女当成头等大事来抓。为此，家长要增强责任感，树立强烈的社会责任感，明确认识到良好的家庭教育可以减少和抵制社会的消极影响，因此，要采取多种措施，主动自觉地承担起管理、教育的义务，让未成年人远离犯罪。

　　3.家长也须参加培训：

　　要建立家长学校让家长也参加培训，通过培训提高家长的教育方法，要求每个季度每位家长必须接受一次培训。对于现代的孩子来说，打、骂、压不仅不能解决问题，还会拉开家长与孩子的距离。所以，提高家长的教育水平，帮助家长改善教育方法，可以预防未成年人犯罪。

　　4.要进行情感交流：

　　凡是正常生活着的人都需要彼此的倾心交谈和相互依赖。注意倾听，正确对待未成年人的心理话是育人的基本前提。家长要做未成年孩子的朋友，要平等地与他们进行沟通交谈，了解其在不同场合的不同心态，了解他们内心的欲望和要求，帮助他们分析现实的可能性，以实现其人生目标。

　　5.优美家庭道德氛围：

　　家庭的道德环境、文化环境，直接影响着家庭成员，尤其是未成年人的未来和发展前途。因此，优化家庭道德、文化环境十分重要，我们要想办法创造和谐的家庭氛围，家人要经常在一起吃饭，这种融洽的家庭氛围十分有利于未成年人的健康成长。

　　以上就是小编为大家带来少女跳楼的相关内容，作为家长应该要加强对未成年的管理，未成年人心智各方面还没成熟，需要多抽点时间去教育指导他们，避免少女跳楼这些事件再次发生。