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关 于 教 养

不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。三者可以养德,亦可以远害。

教养是不可一蹴而就的,教养是细水长流的,教养是可以遗失也可以捡拾起来的。

教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。

君子之道,忠恕而己矣。有教养的人,懂得宽容、包容别人的小错误。


教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。

教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。

教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。

人之所以贵,以其有信有礼,有良好的教养。

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