事情是这样的，
有些金主爸爸买了“学习风格”测试后，
向我们反映：
希望能尽量用通俗易懂的话，
把“学习风格”解释清楚。
PART 01 什么是学习风格？
从这个定义中可以看出来，
学习风格具有鲜明的个性特征，
而且是不会轻易改变的。
你可以类比为穿衣风格来理解：
每个人都有自己的穿衣风格，
街头、甜美、简约、运动、休闲……
学习风格也如此，
代表的是在学习上表现的个人特点，
没有好坏对错之分。
而且，
每个人都想找到自己的穿衣风格，
因为找对了就是适合、就是好看。
学习风格也如此，
找对了就是学得好、学得快。
PART 02 学习风格的类型和特点
学习风格理论将学习风格，
分成了四大维度，八种类型。
是不是感觉这八个词在说鬼话？
接下来就让我尝试给你们解释一哈子。
学会知识需要一个过程，
其中包括很多个小的阶段，
你的学习风格就体现在这些阶段里。
第1阶段：接收信息
第一次看到这个定义时，
它就像一行随意排列的汉字和字母，
你还没有理解它的意思，
所以对你来说这还不是知识，
只是一条信息。
根据接收信息的不同喜好，
可以将人分成两种风格：
视觉型和言语型。
视觉风格的人更喜欢以视觉形式呈现的信息；
言语风格的人更喜欢以言语形式呈现的信息。
因此，
在初识椭圆的定义时，
分别应该选择这种信息：
用买衣服来类比的话，
在逛街看衣服时，
视觉型的人喜欢自己随便看看，
言语型的人喜欢听服务员介绍。
第2阶段：理解信息
当你看完“椭圆的定义”信息后，
需要借助一些其他的信息帮助自己理解。
根据所借助信息的不同偏好，
又可以将人分成两种风格：
感觉型和直觉型。
感觉风格的人喜欢具体信息，如客观事实；
直觉风格的人喜欢抽象信息，如理论原理。
因此，
在理解椭圆的定义时，
分别可以借助这种信息：
用买衣服来类比的话，
进店后挑衣服，
感觉型的人更关注上身效果，
喜欢亲自试或者看买家秀，
直觉型的人更关注设计理念和创意，
只要喜欢，买了再说。
第3阶段：信息➟知识
当你理解了椭圆的定义后，
就需要把这个信息转化成你的知识。
转化成功的标志是，
你可以利用知识来解决问题了。
根据对转化过程的不同喜好，
可以将人分成两种风格：
活跃型和沉思型。
活跃风格的人喜欢在实践中学，热衷于合作讨论；
沉思风格的人喜欢三思而后行，更愿意独自钻研。
因此，
在将椭圆定义变为知识时，
分别可以通过这种方式：
用买衣服来类比的话，
挑中衣服试穿时，
活跃型的人很想要听别人的意见，
沉思型的人更相信自己的看法。
第4阶段：内化知识
在你已经真正理解了这个知识后，
就需要把它内化到自己的知识体系中，
建立和旧知识的关系。
根据对整理知识关系的不同偏好，
可以将人分成两种风格：
序列型和综合型。
序列风格的人看重前后逻辑顺序，思维是单线性的；
综合风格的人关注整体相互关系，思维是发散性的。
因此，
在将椭圆定义和旧知识联系时，
分别可以通过这种方式：
用买衣服来类比的话，
试穿后在想怎么搭配时，
序列型的人会想可以配哪一条裤子，
然后再穿哪一双鞋。
综合型的人会想它和那双鞋的风格很搭，
但是需要再买一条和它们搭配的裤子。
PART 03 各风格适合的学习方式
因为学习风格有如此大的差异，
所以才会有各自不同的学习方式。
我们在测试中总结了其中的16种，
并分别标注了所适宜的学习风格。
想看的，就去「小a中学生测评」测试吧。
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