为什么不能反对孩子玩游戏？
小编要先明确一个观点：我对于孩子沉迷于游戏是呈完全反对的态度的，但适当的玩游戏来弥补自己现实中无法实现的“过渡空间”的话，这种情况也是极好的，我并不反对。
前一段时间看到了一个关于游戏成瘾的热搜，世界卫生组织将“游戏障碍”划到疾病的范畴中去，在2022年元旦正式施行。这个消息也是令人颇为震惊，我首先的是思考了一下自己是不是“生病了”？
根据关于“游戏障碍”病症的判定，有以下的三个表现：
- 对游戏失去控制力；
- 对游戏的重视程度高于其他活动；
- 非理性的热衷于游戏，对其干预的其他生活置之不理……
相信看到这个消息的家长都有着很大的忧虑存在，都在想自己的孩子是否存在着这种障碍。。
小编在学生时期曾经去到过农村支教，去教一群初中的学生。
这些学生中有一部分有着明显的对于游戏的热爱。
家里有电脑的，一放假回到家就趴到电脑跟前，每天一醒了就打几局，吃饭和写完作业后再打几局，每天耗在家里玩游戏，往往可以一玩玩上个半天一天的。
在家里玩游戏的时候，还不想听到父母的反对意见，不然就会有很大的脾气。
有些家里不给买电脑的，就跑到网吧里去玩。
在学校（寄宿制）里没有办法去玩，就想方设法的带手机，爬墙上网，请病假。
小编当时是使尽了浑身解数、十八般武艺轮番上阵之下也是没能让这些孩子戒了“网瘾”，而学校和家里的强制性的管教又使得孩子有了很强的逆反心理，更加沉浸在游戏的世界里寻找自己“自豪”的地方。
似乎在自媒体盛行的现在，网络、游戏、网剧、垃圾小说等一些不需要思考得以休闲的方式产生，在人们的心中也是产生了一些精神上的障碍。
这也让把很多家长很是焦急，生怕自己的孩子患上了这种精神障碍。
这未免有些过分的敏感了，对于这种娱乐性质的游戏来说的话，有的人喜欢把自己的时间花在游戏上面，不能说是一概而论的认为是精神障碍，其实更多的是一种对于自我空间的享受。
这种自我的空间可以使得人们得到最理想的放松，有助于人们度过无聊、烦躁、疲惫的时光，给自己的生活增添一点色彩，对于精神的健康有一定的帮助。
所以在我看来，比引起人们的堕落，游戏更多的是给那些生活和理想差距悬殊，压力很大的人一个包容的空间，一个可以释放自我的空间。
这种空间在心理学上被称为：过渡空间。
那么过渡空间具体指的是什么呢？
过渡空间的概念是由心理学家温尼科特提出来的。
具体可以理解为：现实与理想的庇护港。
这是一个安全温暖的地区，可以使得那些在生活中不如意的人得到相应的心理补偿，这里，没有约束，有着美好的幻想成分，但是却又不会与现实完全的隔绝开来。
平时正常的生活中可能它的存在没有那么重要，但是当生活上的负担和压力过大，现实生活疲惫不堪，这个空间又有了其存在的价值，我们可从中得到补偿。
过渡空间不仅仅只有游戏，有人喜欢美食、有人喜欢电影、有人喜欢喝酒、有人喜欢蹦迪……
这些不是经常发生的进入过渡空间的行为是可操控的，对人们的身心健康有好处的。
但是如果现实把他们逼到了绝境，他们才会对于过渡空间产生强烈的依赖感，也就是坠落到空间深处，无法自拔。
那么现在再来看孩子沉迷于游戏的事情上。
孩子沉迷游戏，不仅仅是环境因素导致的，更多的是因为自身的需求得不到满足。
家长的期望、学业的负担、成绩和理想的距离正一步步的把孩子们推到深渊。
他们本身是需要游戏的，需要游戏来满足现实中无法实现的幻想。但是不能沉迷其中。
这就需要家长的引导，不能一味的管教孩子不能玩游戏，而是要循序渐进的引导他们改变自己过渡空间的方式，又或者是给予过渡空间和现实空间对于孩子等量的份额。
如果一味的干预孩子对过渡空间的需求，那么他们就可能被逼无奈的坠入没有终点的虚幻中去。
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