内蒙古自治区乌海六中
同一宿舍的4名学生
在夜自习体温检查时出现发热。
该校火速启动应急预案，
应对学生发热问题。
最后经医院检查，
确诊为普通感冒，
最终虚惊一场。
疫情期间，
为应对学生返校后可能会出现的
各种突发状况，
多地陆续出台
学校疫情防控应急预案。
上海市教委
昨天发布上海学校疫情防控应急预案，
仅针对中小学就详细划分
“学生出现发热、咳嗽等症状”、
“学生出现聚集性发热、咳嗽等症状”共
五种情况。
图片来源 | 上海教育 制图 | 马天恩
同宿舍4名学生发热，内蒙古乌海六中火速应对
早在2月份，内蒙古自治区教育厅发布了《全区教育系统开学前后防控新冠肺炎疫情应急预案（第一版）》，分类指导全区学校做好防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，维护教育教学秩序稳定。
《应急预案》针对高等学校、中等职业学校、普通中小学及幼儿园的不同特点，分别制定了疫情防控工作指南，从健全疫情防控工作体系、开学前的准备工作、开学后的工作要求、师生健康管理和应急处置等方面，明确了具体举措和操作规范。
从内蒙古自治区宣布3月30日高三学生复课以来，乌海六中按照自治区的要求，全面细致制定疫情防控应急预案，开展疫情防控应急演练。
4月5日晚8：00，乌海六中高三（13）班4名学生（同一宿舍）在夜自习体温检查时出现发热，额温枪检测体温均超过38.1度。面对这一情况，班主任李春芳老师立即将情况上报学校，乌海六中新冠肺炎疫情防控工作小组火速启动应急预案，应对学生发热问题。
校医老师在登记学生信息
学校值班领导迅速将4名发热学生带到学校隔离室，班主任带领班级学生对教室进行消毒，并安抚学生情绪。
校医老师穿好防护服，在学校隔离室利用腋下体温计对学生体温进行重新检测，询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。
经校医重新检测，4名学生均无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，但学生腋下体温均超过37.3度，确定为发热。
学校派专车将学生带至乌海市人民医院发热门诊进行检查。体温异常学生离开后，消杀工作人员立即对隔离观察室进行消毒。
对发热学生进行腋下体温检测
乌海市人民医院经过血液检查和胸片检查，排除了新冠肺炎的可能，确诊此4名学生发热为普通感冒引起。
在此期间，学校相关负责人一直在发热门诊外守候，时刻关注学生情况，校医老师着防护服全程陪在学生身边，配合医院完成相关检查。
晚间11:40，学校将学生送回宿舍，由专人按照医院治疗方案，给学生送去感冒药和消炎药。目前，4名学生均已康复。
学校派专车将发热学生送到市人民医院
海南省出台应急预案，应对开学后突发情况
3月25日，海南省教育厅印发《2020年春季学期开学安全应急预案》（以下简称《预案》），针对春季学期开学后的新冠肺炎突发公共卫生事件和校园安全事件的应急处置工作做出布置。
（图片来源 | 南方新闻网）
《预案》要求，实行联防联控制度。各级教育行政部门要协同卫生健康部门，成立疫情防控专家组，加强对校园疫情防控工作的专业指导与培训，为每一所学校选派至少1名医疗卫生专业人员进驻学校指导，为每一所学校确定一所定点联系医院，确保联防联控、有异常情况及时处置。
实行动态摸排制度。特别要实行晨午晚测温制度，每日要对教职员工（含食堂从业人员等）和学生进行晨午晚检测体温，建立全体师生员工晨午晚体温台账，实行“日报告”“零报告”，并加强对缺课、缺勤师生登记追踪和管理。
实行校园封闭管理。对进入校园的人员和车辆进行身份查验，本校人员持证进入，校外无关人员一律不得进入校园。学校按规定设置统一的进出通道，师生进出保持安全距离，严格登记测温。
实行分散就餐制度。学校食堂实行餐饭打包、错时取餐、分开用餐制度，不得聚集就餐，学校要明确分班取餐的具体时间，所有餐饮服务从业人员必须持有效健康证上岗且保持人员相对稳定。
专家详解：开学前学校要做哪些应急预案？
除了内蒙古和海南，
也有不少地区和学校陆续制定、
公布应急预案，
应对开学后各种突发情况。
那么开学后
学校每日要采取哪些防控措施？
不同学段学校的
防控侧重点是什么？
针对学校、老师、
家长关心的这些问题，
北京大学公共卫生学院
马军教授详细做了解答。
Q
对于学校尤其是高校，如果出现新型冠状病毒肺炎确诊、疑似病例，应该如何应急处理以及管理？
马军教授：学校要安排专人每天及时了解掌握师生健康状况，并对赴武汉或者离开武汉等疫区人员进行追踪随访。
了解14天内到过武汉、中转经过武汉、接待过从武汉地区来的人的师生，了解接触过确诊患者或者疑似患者的师生，以及有疑似症状的师生，均应统计上报辖区疾病预防控制机构和上级教育主管部门。
学校如果出现新型冠状病毒肺炎确诊、疑似病例，要及时向教育主管部门及辖区疾病预防控制机构报告。
不可忽视的是，需要进行消毒处理。对于新型冠状病毒肺炎确诊、疑似病人患病前和患病期间所在公共场所如教室、寝室、食堂，以及使用过的物品等，进行终末消毒。
Q
开学前，在疫情防控方面，学校应该做好哪些物资、人员等准备？哪些地方或者环节比较容易被忽略？
马军教授：按照我个人的建议，学校要做好七大方面的工作准备：
其一，全面防疫消毒、人员排查，为开学做准备。校长及托幼机构负责人是传染病疫情等突发公共卫生事件防控第一责任人。开学前，学校及托幼机构提前制定开学工作方案，全面梳理学校及托幼机构传染病等突发公共卫生事件防控工作制度和应急预案，必要时进行桌面应急演练。进行学校、托幼机构、培训机构全面防疫消毒；全面排查所有师生员工健康状况，包括学校保安、保洁、厨工等，防止带病上岗上学。
其二，教职工防病知识技能培训。学校及托幼机构对教职工（包括所有校内工作人员）进行防控疫情工作培训，学习《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急管理条例》以及相关的新型冠状病毒肺炎防控知识等。持续开展健康宣教，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围。
其三，储备足量传染病防疫物资用品。学校及托幼机构应在开学前储备足量的个人防护用品（如医用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒剂（含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等）、体温计、移动紫外线消毒灯，洗手间必须配备肥皂或洗手液，并按班级比例配备足够的呕吐物处理包。
其四，全面开展校园内环境清洁整治行动。重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、空调系统等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境。
其五，教职工返校返岗前健康调查报备。学校及托幼机构要安排返校返岗人员在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备，调查内容包括：自身和家属（同住人员）健康状况，近期是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。
其六，师生入校（园）时健康筛查。若师生等进入学校（幼儿园）人员出现发热（体温≥37.3℃）或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状，应立即戴上医用口罩，及时离校就医，按疾病预防控制机构要求进行居家观察。同时，学校及托幼机构立即向当地卫生健康部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
其七，适当进行心理应激疏导及援助。对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生，学校及托幼机构需要关注其心理状况及变化，需要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助。
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