最近，两女孩接连在涠洲岛失联事件，牵动所有人的心，大家都希望她们能够平安归来。
截至到9月18日，第一个人们不愿看到的坏消息传来：
警方通报，涠洲岛失联女教师龙某遗体已找到。
我们只好祈祷奇迹能够在失联学生何某身上发生。
接连两起女孩失联不禁让人产生疑问：
她们到底怎么了。
据警方通报显示：
两人生前均独自往海边行走，不排除轻生。
去涠洲岛之前，龙其乐给亲友发消息拜托照顾好妈妈和猫，又跟网友朋友发消息，“想试试跳进海里的感觉”。
但当时没有人发现这个外表活泼的女孩，内心正在经历什么。
家人说她性格开朗，不相信她会自杀。但有人却发现，她在涠洲岛的某条小路上，边走边哭。
而失踪的19岁江西女孩，在她客栈房间留下的遗书中写道：
“其实我从十岁时就一直对死亡充满憧憬，我的时间是我所到的罪恶，我总是在想我为什么要存在，为什么要出生，一切的一切不是你的错。我总是想到与这个世界的格格不入，这是我最好的所在，我所选择的，希望你们能好好活下去……”
尽管家长都不愿意相信，两个女孩都不像表面那么开朗，甚至有些抑郁，流露了轻生念头。
看了这个新闻，无数家长发出疑问：
我们对孩子那么好，他们为什么还是不开心？ 我们那么爱孩子，为什么他们对这个世界失望？
现在的孩子到底怎么了？
4月17日晚上10点，车来车往的上海卢浦大桥上，一个17岁男孩打开车门冲出去，没有丝毫犹豫地从桥上跳下，当场死亡。
只留下母亲，在原地捶胸顿足，后悔不已。
事情发生的原因不过一件小事。
孩子在学校中与同学发生矛盾，老师把这件事告诉了家长，回家路上，家长就这件事批评了孩子。
而男孩一时气上心头，跳桥自杀。
这样的案例并不少见。
2018年1月26日下午，甘肃兰州市安宁区一位8岁男童家中自杀身亡。
9月17号，一名15岁的初三女生和父母因为手机的使用爆发冲突，从19楼跳楼身亡。
在查找案例的过程中，我们发现了一个痛彻心扉的数据：
据《中国儿童自杀报告》显示：中国儿童自杀率世界第一。
中国儿童在自杀原因的排列中，学习压力过重占第一位（45.5%），其次为早恋（22.7%），父母离异（13.6%）。
但这些压力都只是外部原因，没有孩子直接因为这些原因就想自杀的。
归根结底，还是家长与孩子之间的沟通出了问题，
孩子的心智还未成熟，有时候在家长眼里的一件小事，却成为压倒孩子的最后一根稻草。
而孩子出现了问题，父母第一件事就是去责备孩子。
因此即使亲如血缘，有些家庭里的父母与孩子还是非常遥远。
然后就出现了一种情况：
很多时候，孩子出了事家里才知道出问题了，其实大多数父母不了解孩子的内心，这才是最可怕的。
不是说所有的家庭都不好，最起码大部分都缺失真正的爱。
看过一个令人难受的新闻。
郑州男孩迷恋上网。有一次几天未归，父母花了3个晚上在一家网吧找到孩子。
孩子父母他架走后，路上不停骂孩子，说孩子不争气，不去学校上学。
为了惩罚孩子，他们将15岁的儿子的衣服扒光，用3把锁和一根铁链，将儿子锁在同学经常路过的路边电灯杆上。
孩子挣脱时，灯杆边一名40岁左右的妇女，一边骂一边追孩子，场面令人心惊。
事后，孩子一直把自己反锁在屋里，一再敲门，他一直不应声，也不出来。
在这个典型新闻里呈现出一个普遍现象：
中国家庭中，孩子是不被尊重的个体。
造成这个现象的原因，在父母眼里，孩子是私有物品，要么被呵护备至，要么是任意处置。
而这样做有两个结果，
一是孩子被溺爱，
孩子被保护得不知道外界险恶，而溺爱反而是一种伤害，当外界压力来临，孩子反而无法承受；
二是孩子不被真正的理解与尊重，
被父母以粗暴的“为你好“的方式对待，以致于出现父母觉得孩子难以管教，孩子认为父母不理解自己。
可是父母也很为难，因为大多数时候，他们也是第一次做父母，他们不懂：
明明为孩子操碎了心，可换来的依旧是孩子的不满。
其实，家庭教育的唯一标准是，爱。
但是大多数中国父母不知道怎样对待孩子，才是真正的爱。
木棉姐姐一直在思考一个问题：
为什么明明最开始的出发点是爱，为何最后总是变成伤害？
从小到大，虽然我们学了很多学科知识，但是从来没有一门学科教会我们亲人之间如何去爱。
很多做了父母的人，或即将要做父母的人都要重新认识，
到底什么是真正的爱。
1.爱是尊重。
所谓尊重，就是听懂孩子的话，尊重孩子的感受。
有次鲁迅在家中宴客。在吃鱼圆时，客人都说新鲜可口。
儿子说:“妈妈，鱼圆是酸的！”妈妈听了责备孩子乱说话，孩子满脸不高兴。
鲁迅听后，尝了口儿子咬过的那只鱼圆，果然不怎么新鲜，便对母亲说：
“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”
尊重孩子的想法，首先是给孩子说话的权利，把孩子当作独立的个体，尊重孩子的言行，才能真正走进孩子的内心，孩子才能感受到父母的爱与尊重。
而被尊重的孩子，在未来的生活中，才更独立。
2.爱是理解。
很多父母总是站在自己的理解问题。比如说孩子在学校打架了，首先就是劈头盖脸的嫌弃孩子给自己添麻烦，简单粗暴地告诫孩子不好好学习的后果，父母从不问孩子为何打架，有没有受伤。
遇事一开始就不分青红皂白地责骂，而不是多理解你的孩子，实际上这是做父母的一种偷懒。
矛盾是走进孩子的最好时机，但是父母们总是想尽快将最表浅的问题拂去，听不到孩子心中的狂风暴雨。
爱是理解，理解的第一步是信任，信任你的孩子，多站在孩子的角度思考问题，理解达成，孩子才能听进去你的劝导。
3.爱是鼓励。
听过一个小故事。
一个孩子考了98分，会鼓励的父母会说，我真为你高兴！
而只会打压孩子的父母会说，才考了98分，你知不知道隔壁小强考了100分，你对得起我的付出吗？
这样家庭教出的孩子永远觉得自己不够好，折磨自己，甚至自卑。
总是打压孩子的家庭，教不出幸福的孩子。
4.爱是陪伴。
孩子伤心的时候，给予劝解及抚慰，即使不能解决问题，但是温暖得陪伴也能让孩子受伤得心得到慰藉，
一碗暖胃的热粥，一句鼓励的话语，一个信任的眼神……都能让孩子备受鼓舞，信心倍增。
反面例子是，难过的时候得到的不是家人关怀，而是阴阳怪气的讽刺，甚至把孩子赶出家门，用饥饿与恐惧压迫孩子服软，美其名曰为孩子好。
即使孩子回家了，内心也种下冷漠的种子。因为他会记得，在最需要安慰的时候，家人将他推得更远。
家应该是充电、疗伤、再次启程的地方，本不该充满以爱之名的伤害。
很多父母有孩子之后，总是担心不能给孩子提供更好的条件，往往忽略，孩子更需要的是爱，
爱没有阶层，不分贫富。
抛开基本的外部条件，孩子最想要的不过是父母的陪伴、理解、尊重与爱。
爱是孩子从原生家庭继承的巨大财富，并且在成年之后还在源源不断地输送能量。
在爱与尊重的家庭氛围中成长的孩子，长大之后想不优秀都很难！
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