窗外有一盆叶子像镶着白边儿的吊兰，从最初矮矮瘦小的一撮儿，稀疏的三四片叶，长高了一大截，仿佛在地下又垫了一个花盆似的。那尖细的叶也次第张开，中间抽出来的三四根新枝条，已伸到了窗户外，犹如母亲张开双臂拥抱孩子的手。阳光晴好的日子里，光影打在翠绿的叶子上，透出的阳光让绿更浓，白的更亮，那一道道白边儿仿佛嵌上了金子，莹莹地摇曳。我的身旁是两排高高的书柜，坐在这里，我可以看到上面整整齐齐地摆着一排排书。一直觉得读书是一个人的寂静时光。一个人，一本书，一杯茶，捧起书，一切渐渐远去，专注地读书，常常会让人不由自主地聚精会神。

法国伟大的启蒙思想家、社会学家孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”为什么有那么多人喜欢文字？我想是因为，它能一语道破你的痛苦、你的快乐、你的回忆、你的软弱、你的欲言又止，以及你无法诉说的孤独……曾经以为四十多岁的我，损伤了听力，什么也干不好了，常常感到有些灰心丧气，幸亏学校这个温暖的大家庭没有抛弃我，学校照顾我做图书室管理员。在空闲的时间里拿起书本，翻开书扉，缕缕书香萦绕着我，使我陶醉其中。与书相伴的日子，渐渐让我的心灵变得充盈起来。“读呀读，书中自有千钟粟；读呀读，书中自有颜如玉。”是书籍给了我充足的营养和明媚的阳光， 怀着感激的心情读书，真正地走进书本，与书中博大精深的智者对话，倾听他们对生命的思考。生活中的酸甜苦辣，风风雨雨，书中都有，我安静地阅读，孤独地思考，冷静地取舍，在键盘的“舞蹈”里体验精神的慰藉，享受着写的喜悦。

就像《肖申克的救赎》里所说：假如生活欺骗了你，你会怎么做？我想主人公安迪给了我们最好的答案。从某种意义上来说，我们都是安迪，无论是对自由，还是对生存，活着的希望总是心里最坚强的信仰。希望是雕刻在每个人心上的烙印，当我们走入迷宫和绝境时，这样深刻的烙印在我们的内心深处，指引我们找到新的方向。安迪的光芒照耀着整个监狱，绝望从来没有击垮他。任何困难都是一时的，只要有希望，囚禁你的不是牢笼，而是看不见希望。我开始像安迪一样，寻找自己的希望。一缕书香，就这样在我的生命里，轻轻地飘散开来。面对未知的世界，沉下心来读书，静静地读一本书，细细地品味，放飞思绪，让心沉淀，这样的感觉，如同做了精神瑜伽。好的书籍也是挚友，一字一言，于无声处胜过千言万语。品味文字，细微觉触间，如朋友般懂得，乐在书中。

读完了《爱弥儿》《理想国》《瓦尔登湖》《教育漫话》接着读《民主主义与教育》《草房子》《做内心强大的老师》《朱光潜读书与做人》……这样坚持下来，我读过的书越来越多，当心中充满爱时，所有对未来的恐惧就消失了。手捧书卷反省自己，有些想法不吐不快，写出来最初是读后感，然后是教育中的思考。虽说不能“挥毫落笔如云烟”，但是心中有诗心，笔尖也会流出甘泉，心底会开出花朵。看着自己写下的文字，劳累的心灵得以放松，紧张的神经得以舒缓，犹如轻松快乐的心灵之舞。简单地坚持，用心去发现，原来我的生活如此美好和轻松。

人们常说老师有书卷气，提升书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。曾经以为读过的书都忘记了，其实，它对人生的改变是恒久的。读过的书，一直尘封在记忆里。那些读过的书，通过记忆的沉潜，在不知晓时，潜移默化地提升着我们的认知，帮助我们脱离愚昧。读书，帮助我们了解未知的事物，让我们变得更明事理。每一次读书都是与作者的一次对话。每一本书都是一面镜子，我们总能从中找到前人智慧与经验，让内心变得更强大，从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

手中有书，生活会在心里开花，每一个晨起日落都是充满诗意的好年华。于是有了《美好始于足下》、《怀念中师的日子》发表于《湖北教育》，有《走进方山》、《静待花开的日子》发表于《中华校园》，有《这一辈子的时光》发表于《教师报》，有《做快乐的阅读人》、《写给儿子的信》发表于《未来导报》，有《我帮小翔管控情绪》发表于《德育报》，有《小人书之缘》发表于《福建教育》，有《陪伴是最好的爱》、《“六个一”打开学生心门》发表于《中小学心理健康教育》，有《零距离心理健康教育》发表于《江西教育》……慢慢的，在笔耕的同时让我对读过的书作彻底的思考，这也算是一种获得感吧。

泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！”童年的日子一去不复返，而现在有了空闲的时间可以拿来读书，这样想来，我该是有多么的幸运啊！读书，真的一剂是慰藉心灵的良药。当我沉浸到书中，我不再思考疾病未知的恐惧，常常一边读书，一边做些笔记，这样的读书也就从来不曾感到寂寞，曾经闭塞的眼前豁然明朗！每读完一本好书，心灵都会得到一次洗礼。徜徉书海，读出书中的意义及乐趣，静下心来，向内挖掘，寻找那个原本富足的自己。诗人余秀华说：在云上写诗，在泥里生活。为灵魂读点书，让眼睛旅个行！遇见好书总想如饥似渴地读完，这种相见恨晚似荡气回肠的爱情般，或是在饥渴难耐的世界，忽然遇到了甘露和佳肴。阅读真的是需要一种心境，需要爱不释手、欲罢不能的感觉。不停地读不间断地写，心中有所悟，笔下的文字就像泉水汩汩地冒出来。

看书累了，我的眼睛会飘向窗台上的吊兰，在葱茏的绿影里发呆。短短的几个月，这一丛吊兰长得越来越茂盛。那些逐渐变绿的老叶，也绽放着新的气象，仿佛有着起死回生的喜悦；那些新生的叶，仿佛绿色的精灵在枝条上荡秋千，摇晃着银生生的白边儿，有的新枝上还长出了一簇簇的新生命。“腹有诗书气自华，最是书香能致远！”教师，是时代文化的继承者和传播者，用文字记录自己的成长，用写作来升华自己，用写作让生命发出璀璨的光辉。让我们爱工作、爱生活的同时，爱上读书和写作吧！让读和写来帮助我们提升自我品质，促进自我成长！

（发表于《陕西教育.教学》2018年第12期（总第493期）第7页“本期策划”栏目）